TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

En esta colección encontrará la definición de los diferentes trastornos psicológicos que de desarrollan en niños y adolescentes, cuáles son sus características principales y también consejos y recursos prácticos acerca de cómo tratar con ellos desdel entorno familiar, y también social (en casa, en la escuela, co los amigos).

Detectar la presencia de algún tipo de trastorno en su manifestación más temprana en nuestros hijos o alumnos es vital para poder trabajar y ayudar tanto al niño o adolescente que los padecen como a las personas de su entorno significativo de referencia como la familia y la escuela. Estos dos entornos vitales son los que , con mayor probabilidad favorecen la detección de los síntomas cuando están en su fase más incipiente, y ello se traduce en una mayor eficacia a la hora de minimizar su impacto tanto en la persona como en su entorno social.

+1. El origen de la agresividad en los jóvenes

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Por qué aumentan o disminuyen las conductas agresivas durante la transición de la niñez a la adolescencia?

• El aprender a esperar y a usar el lenguaje son dos factores importantes para evitar la agresión física crónica, ¿cómo se lo enseño?

• No aprender alternativas a la agresión física aumenta el riesgo de futuras problemáticas en la adultez ¿cómo lo evitamos?

+2. El TDAH: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Qué es el TDAH (Trastrono por déficit de atención con hiperactividad) y cuáles son sus síntomas?

• ¿Cómo se diagnostica?

• ¿Qué tipo de tratamientos hay? y ¿cuál es el tratamiento más adecuado y efectivo?

• ¿Cómo tratar en casa y en la escuela con un niño que tiene TDAH?

• Desenmascarando algunos mitos sobre este trastorno.

• Pautas y herramientas educativas muy práctica para gestionar un TDAH.

+3. Agresividad y hostilidad infantil: ¡no puedo controlar a mi hijo!

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Qué es una conducta agresiva y por qué un niño la manifiesta?

• ¿Cuáles son las causas que pueden originarel uso cotidiano de la coducta agresiva?

• Los pasos para un buen tratamiento de este problema.

• Cosas a hacer y cosas a evitar en el trabajo con la agresividad.

+4. La depresión infantil no es cosa de niños

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Contenido de este Diálogo:

• Está irritable y últimamente prefiere estar solo/a ¿puede estar sufriendo una depresión?

• ¿La depresión infantil tiene los mismos riesgos que la adulta?

• ¿Qué puede ocasionar la depresión en tu hijo/a, alumno/a?

• Cómo detectar y que hacer frente una depresión infantil.

+5. La enuresis nocturna: Mi hijo aún moja la cama

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo reconocer la causa de la enuresis de mi hijo/a?¿es física o psicosomática?

• ¿Qué hacer y qué evitar cuando ya mojó la cama?

• Técnicas prácticas para prevenir o disminuir el problema.

• Tipos de tratamiento para la enuresis.

+6. Trastorno del sueño en la infancia

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cuántas horas necesitan dormir mis hijos?

• ¿Cuándo un problema de sueño en mis hijos se convierte en un trastorno?

• Conocer las causas del insomnio en los niños acelera el proceso de tratamiento.

• Luchar contra el monstro de la oscuridad, ¿cómmo le/a ayudo?

+7. Síndrome postvacacional en los niños

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Pueden sufrirlo este síndrome también los niños?

• ¿Cuándo la nostalgia de las vacaciones es síntoma de problema?

• Conoce las características, los síntomas y las causas del síndrome postvacacional en los niños.

• ¿Si yo lo he sufrido pueden sufrirlo también mis hijos?

• Encuentra aquí consejos para adultos y niños para evitar, gestionar y superar un síndrome postvacacional.

+8. Anorexia y Bulimia I: Origen y causas

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo se pueden originar la anorexia y la bulimia?

• ¿Cuáles son las características de estos trastornos y cómo detectarlos?

• Las causas y sus síntomas.

• ¿Qué impacto tiene el entorno, la familia y las compañías en estas personas?

+9. Anorexia y Bulimia II: Desarrollo y tratamiento

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo se desarrollan estos trastornos?

• ¿Cómo es y cuáles son los objetivos del tratamiento de estos trastornos?

• Los diferentes tipos de tratamiento y enfoques ¿cuál es el más eficaz?

• ¿Es necesaria la medicación en estos casos o hay alternativas?

• Prevenir mejor que curar. ¿Cómo prevenir su aparición?

+10. ¿En qué momento ser jóven y beber es un problema? (*)

Contenido de este Diálogo:

• Soy joven, conozco el riesgo y ¿qué?, descubre el porqué de esa actitud.

• Las influencias sutiles al consumo, ¿las conoces?, descubre si te afectan.

• Elijo el alcohol como “forma de sentirme bien”, ¿sabes el verdadero por qué?

• Conoces los 2 peligros fisiológicos del consumo de alcohol en la etapa juvenil.

+11. El bullying: Acoso escolar

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo detectar si mi hijo está siendo víctima de bullying?

• ¿Qué puedo hacer como padre/madre para acabar con esta situación?

• ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo/a a superarlo?¿qué necesita saber él/la?

• ¿Cómo detecto si mi hijo está agrediendo a otro niño?¿qué puedo hacer?

• ¿Qué puedo enseñarle para evitar que sea acosado en el colegio?

+12. La dislexia: Algo más que confundir letras

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo diferenciar la dislexia de otros problemas del aprendizaje?

• ¿Qué áreas quedan afectadas con la dislexia?

• ¿Hay diferentes grados de dislexia?

• ¿Qué hago si creo tener dislexia? ¿Cómo hago para obtener un diagnóstico?

• ¿Cómo ayuda a mi hijo/a, hermano/a, alumno/a, amigo/a con dislexia?

+13. Síndrome del emperador: Mi hijo me manda

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Contenido de este Diálogo:

• Quizás te sientas identificado/a: mi hijo me desafía continuamente, me monta numeritos en medio de la calle o el supermercado, se tira al suelo y no puedo levantarlo/a, no sé como tratarle/a y hacerle/a parar.

• ¿Qué es el trastorno negativista desafiante y que tiene que ver con el descontrol?

• ¿Cuáles son las causas y los síntomas del trastorno negativista desafiante?

• ¿Cómo se puede prevenir y tratar?

+14. El autismo: Un gran desconocido

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Contenido de este Diálogo:

• Conozce el autismo y cuándo aparece.

• Características y peculiaridades que ayudan en el diagnóstico.

• ¿Cambian con el tiempo los síntomas del autismo?

• Falsas ideas y mitos sobre el autismo.

• El autismo puede confundirse con otros trastornos, descubre cuales.

+15. El suicidio en jóvenes

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Contenido de este Diálogo:

• ¿Cómo reaccionar ante un intento de suicidio de mi hijo/a?

• ¿Debo hablar de ello o darle tiempo y esperar su iniciativa?

• ¿Cómo le ayudo a descubrir y expresar los sentimientos impulsores?

• ¿Cuáles son las causas de mayor riesgo en el suicidio?

 

*Disponible próximamente. Estos Diálogos se encuentran en proceso de producción o distribución.

 

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